[1]
2019. PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN SELF EFICACY SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CAROUSEL FEEDBACK DAN SHOWDOWN PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN (Studi Kasus Pada SMA Negeri 1 Bengkayang). Sebatik. 23, 2 (Dec. 2019), 522–527. DOI:https://doi.org/10.46984/sebatik.v23i2.809.