[1]
“PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN SELF EFICACY SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CAROUSEL FEEDBACK DAN SHOWDOWN PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN (Studi Kasus Pada SMA Negeri 1 Bengkayang)”, Sebatik, vol. 23, no. 2, pp. 522–527, Dec. 2019, doi: 10.46984/sebatik.v23i2.809.