ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEIKUTSERTAAN KELAS IBU HAMIL PADA MASA PANDEMI COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.46984/sebatik.v26i2.1877Keywords:
Ibu hamil, Pekerjaan, Pengetahuan, Sikap, Dukungan Suami, Pandemi Covid-19Abstract
Angka Kematian Ibu (AKI) merupakan salah satu indikator untuk mengukur derajat kesehatan. Salah satu penyebab tidak langsung diantaranya adalah ibu hamil tersebut tidak mengikuti kegiatan kelas ibu hamil. Kelas ibu hamil di Indonesia sudah terbentuk 89,9% kelas ibu hamil dari 9.993 Puskesmas dan rata-rata tingkat partisipasi kelas ibu hamil masih di bawah 75%. Tingkat partisipasi kelas ibu hamil di Puskesmas Sumedang Selatan masih rendah baru mencapai 50%. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor predisposisi dan faktor penguat yang berhubungan dengan keikutsertaan kelas ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Sumedang Selatan pada masa pandemi Covid-19. Rancangan penelitian cross sectional dengan jumlah sampel 90 responden. Analisis dilakukan dengan unvaried, bivariate dan multivariate. Pengumpulan data dengan wawancara menggunakan kuesioner. Analisis bivariate dari 4 variabel yang diteliti didapatkan hasil hubungan pekerjaan dengan keikutsertaan kelas ibu hamil nilai p:0,011, pengetahuan dengan nilai p: 0,019, sikap dengan nilai p : 0,007 dan dukungan suami dengan nilai p : 0,026. Terdapat hubungan antara variabel pekerjaan, pengetahuan, sikap dan dukungan suami dengan keikutsertaan kelas ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Sumedang Selatan pada masa pandemi covid-19. Perlu adanya evaluasi secara berkala dalam pelaksanaan kelas ibu hamil di puskesmas, untuk perbaikan dan tindak lanjut ke depan.
References
Adriana, Luh Putu Lila Wulandari, D. P. D. (2014). Akses Pelayanan Kesehatan Berhubungan dengan Pemanfaatan Fasilitas Persalinan yang Memadai di Puskesmas Kawangu, Kabupaten Sumba Timur. Public Health and Preventive Medicine Archive (PHPMA) 2014, 2(1). https://doi.org/10.263n3f2.563
Agustinawati, L., Husodo, B. T., & Musthofa, S. B. (2017). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Partisipasi Kader Dalam Penyelenggaraan Kelas Ibu Hamil di Kelurahan Ngesrep Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip), 5(5), 1021–1031. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/19230
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Rineka Cipta.
Astuti. (2016). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Keikutsertaan Mengikuti kelas Ibu Hamil Di Puskesmas Candiroto Kabupaten Temanggung. RAKERNAS AIPKEMA, 2(2). https://doi.org/10.883542
Astuti, W. W., Sofiyanti, I., & Widyaningsih, A. (2016). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Keikutsertaan Mengikuti Kelas Ibu Hamil Di Puskesmas Candiroto Kabupaten Temanggung. PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL, 1(1). https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/psn12012010/article/view/2068
Azwar, S. (2007). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya, Edisi ke-2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Brixval, C. S., Axelsen, S. F., Thygesen, L. C., Due, P., & Koushede, V. (2016). Antenatal education in small classes may increase childbirth self-efficacy: Results from a Danish randomised trial. Sexual & Reproductive Healthcare, 10, 32–34. https://doi.org/10.1016/j.srhc.2016.03.003
Desmariyenti, D., & Hartati, S. (2019). Faktor Yang Berhubungan Dengan Keikutsertaan Ibu Hamil Dalam Kelas Ibu Hamil. Photon: Jurnal Sain dan Kesehatan, 9(2), 114–122. https://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon/article/view/1126
Ditjen Kesmas RI. (2019). Rakernas 2019, Ditjen Kesmas Paparkan Strategi Penurunan AKI dan Neonatal. Kemenkes Republik Indonesia.
Emiyanti, E., Rahfiludin, M. Z., & Winarni, S. (2017). Analisis Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Keikutsertaan Kelas Ibu Hamil Januari–Juli Tahun 2017 (Studi di Kecamatan Muara Tembesi Kabupaten Batang Hari Provinsi Jambi). Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip), 5(4), 801–811. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/18781
Fatimah, Sugeng Triyani, A. (2014). Determinan Pengambilan Keputusan Dalam Perencanaan Persalinan Pada Kelas Ibu Hami. Jurnal Ilmu Dan Teknologi Kesehatan, 2(1). https://doi.org/10.81646
Fatimah, F. F., Triyani, S., & Aisyah, A. A. (2014). Determinan Pengambilan Keputusan Dalam Perencanaan Persalinan Pada Kelas Ibu Hamil. Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan, 2(1), 37–43. https://ejurnal.poltekkesjakarta3.ac.id/index.php/JITEK/article/view/119
Friedman, M. (2010). Buku Ajar Keperawatan keluarga : Riset, Teori, dan Praktek. Edisi ke-5. EGC.
Fuada, N., & Setyawati, B. (2017). Pelaksanaan kelas ibu hamil di Indonesia. Indonesian Journal of Reproductive Health, 6(2), 67–75. https://www.neliti.com/publications/107594/pelaksanaan-kelas-ibu-hamil-di-indonesia
Indonesia, K. R. (2017). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2017.
Jatining Narindra Damayanti, D., & Tanjung Anitasari, I. K. (2018). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Motivasi Ibu Hamil Mengikuti Kelas Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Puskesmas Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo. Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://eprints.ums.ac.id/59903/
Kartikawati, I.A., Mira, S.A., Rita, M. . (2016). Pengaruh Kelas Ibu Balita Terhadap Peningkatan Pengetahuan, Sikap Dan Keterampilan Ibu Balita Dalam Merawat Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Sukarasa Kota Bandung. Jurnal Kesehatan Masyarakat Surabaya. https://doi.org/10.435h5.d456
Kaspirayanthi, N. K. D., Suarniti, N. W., & Somoyani, N. K. (2019). Hubungan Keikutsertaan Ibu Dalam Kelas Ibu Hamil Dengan Pengetahuan Mengenai Tanda Bahaya Kehamilan Dan Persalinan Di Wilayah Kota Denpasar. Jurnal Ilmiah Kebidanan (The Journal Of Midwifery), 7(2), 116–127. http://www.ejournal.poltekkes-denpasar.ac.id/index.php/JIK/article/view/1069
Kawakatsu, Y., Sugishita, T., Oruenjo, K., Wakhule, S., Kibosia, K., Were, E., & Honda, S. (2014). Determinants of health facility utilization for childbirth in rural western Kenya: cross-sectional study. BMC pregnancy and childbirth, 14(1), 1–10. https://doi.org/10.1186/1471-2393-14-265
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2016). Profil Kesehatan Indonesia 2015. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementerian Kesehatan Indonesia. (2014). Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil. Direktorat jenderal Bina Gizi dan KIA Kemenkes. www.DirjenbinaGizi/pedoman+pelaksanaan+kelas+ibu+hamil
Notoadmodjo, S. (2014). Ilmu Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2014). Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni, Rineka Cipta. Jakarta.
Organization, W. H. (2019). Trends in maternal mortality 2000 to 2017: estimates by WHO, UNICEF, UNFPA, World Bank Group and the United Nations Population Division.
Prawirohardjo, S. (2015). Ilmu Kebidanan Yayasan Bina Pustaka. Jakarta.
Puskesmas Sumedang. (2019). Profil Kesehatan Puskesmas Sumedang Selatan Tahun.
Puspitasari L. (2017). Gambaran Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil Di Puskesmas Bangetayu Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat FKM Undip, 6(2), 1:1054-60. https://doi.org/1054-60.jkm.98
Risneni dan Yenie. (2017). Faktor – Faktor Yang Berhubungan Dengan Kehadiran Ibu Hamil Pada Kelas Ibu Di Puskesmas Karang Anyar Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan Tahun 2016. Jurnal Keperawatan, 3(1). https://doi.org/10.92702
Sarafino, E. P., & Smith, T. W. (2014). Health psychology: Biopsychosocial interactions. John Wiley & Sons.
Septiani, R. (2016). Pengetahuan, Sikap Ibu Hamil Dan Dukungan Suami Dengan Keikutsertaan Ibu Hamil Dalam Kelas Ibuhamil Di Puskesmas Kota Metro Lampung. Jurnal Kesehatan, 4(2). http://www.ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK/article/view/85
Sumedang, D. (2019). Profil Kesehatan Kabupaten Sumedang (1 ed.). Dinas Kesehatan Sumedang.
Turan JM, N. H. (2011). Including expectant fathers in antenatal education programmes in Istambul, Turkey. Reprod Health Matters.
Wahyuningsih, E., & Rohmawati, W. (2018). Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil Pertemuan Ke II di Wilayah Kerja Puskesmas Karangdowo. Proceeding of The URECOL, 820–827. http://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/download/271/267
Weitzman, A. (2017). The effects of women’s education on maternal health: Evidence from Peru. Social Science & Medicine (1982), 180, 1–9. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2017.03.004
Ye, Y., Yoshida, Y., Harun-Or-Rashid, M. D., Sakamoto, J., & Sakamoto, J. (2010). Factors affecting the utilization of antenatal care services among women in Kham District, Xiengkhouang province, Lao PDR. Nagoya J Med Sci, 72(1–2), 23–33. https://doi.org/67990742
Yusmaharani. (2016). Hubungan antara dukungan suami dengan pemanfaatan kelas ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Harapan Raya Pekanbaru. Jurnal Kesmas, Volume 1,. https://www.neliti.com/publications/256293/hubungan-dukungan-suami-dengan-pemanfaatan-kelas-ibu-hamil-di-wilayah-kerja-pusk
Yusmaharani, Y. (2018). Hubungan Dukungan Suami dengan Pemanfaatan Kelas Ibu Hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Harapan Raya Pekanbaru. Kesmars, 1(1), 1–5. https://www.neliti.com/publications/256293/hubungan-dukungan-suami-dengan-pemanfaatan-kelas-ibu-hamil-di-wilayah-kerja-pusk
Agustinawati, L., Husodo, B. T., & Musthofa, S. B. (2017). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Partisipasi Kader Dalam Penyelenggaraan Kelas Ibu Hamil di Kelurahan Ngesrep Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip), 5(5), 1021–1031. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/19230
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Rineka Cipta.
Astuti. (2016). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Keikutsertaan Mengikuti kelas Ibu Hamil Di Puskesmas Candiroto Kabupaten Temanggung. RAKERNAS AIPKEMA, 2(2). https://doi.org/10.883542
Astuti, W. W., Sofiyanti, I., & Widyaningsih, A. (2016). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Keikutsertaan Mengikuti Kelas Ibu Hamil Di Puskesmas Candiroto Kabupaten Temanggung. PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL, 1(1). https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/psn12012010/article/view/2068
Azwar, S. (2007). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya, Edisi ke-2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Brixval, C. S., Axelsen, S. F., Thygesen, L. C., Due, P., & Koushede, V. (2016). Antenatal education in small classes may increase childbirth self-efficacy: Results from a Danish randomised trial. Sexual & Reproductive Healthcare, 10, 32–34. https://doi.org/10.1016/j.srhc.2016.03.003
Desmariyenti, D., & Hartati, S. (2019). Faktor Yang Berhubungan Dengan Keikutsertaan Ibu Hamil Dalam Kelas Ibu Hamil. Photon: Jurnal Sain dan Kesehatan, 9(2), 114–122. https://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon/article/view/1126
Ditjen Kesmas RI. (2019). Rakernas 2019, Ditjen Kesmas Paparkan Strategi Penurunan AKI dan Neonatal. Kemenkes Republik Indonesia.
Emiyanti, E., Rahfiludin, M. Z., & Winarni, S. (2017). Analisis Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Keikutsertaan Kelas Ibu Hamil Januari–Juli Tahun 2017 (Studi di Kecamatan Muara Tembesi Kabupaten Batang Hari Provinsi Jambi). Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip), 5(4), 801–811. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/18781
Fatimah, Sugeng Triyani, A. (2014). Determinan Pengambilan Keputusan Dalam Perencanaan Persalinan Pada Kelas Ibu Hami. Jurnal Ilmu Dan Teknologi Kesehatan, 2(1). https://doi.org/10.81646
Fatimah, F. F., Triyani, S., & Aisyah, A. A. (2014). Determinan Pengambilan Keputusan Dalam Perencanaan Persalinan Pada Kelas Ibu Hamil. Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan, 2(1), 37–43. https://ejurnal.poltekkesjakarta3.ac.id/index.php/JITEK/article/view/119
Friedman, M. (2010). Buku Ajar Keperawatan keluarga : Riset, Teori, dan Praktek. Edisi ke-5. EGC.
Fuada, N., & Setyawati, B. (2017). Pelaksanaan kelas ibu hamil di Indonesia. Indonesian Journal of Reproductive Health, 6(2), 67–75. https://www.neliti.com/publications/107594/pelaksanaan-kelas-ibu-hamil-di-indonesia
Indonesia, K. R. (2017). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2017.
Jatining Narindra Damayanti, D., & Tanjung Anitasari, I. K. (2018). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Motivasi Ibu Hamil Mengikuti Kelas Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Puskesmas Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo. Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://eprints.ums.ac.id/59903/
Kartikawati, I.A., Mira, S.A., Rita, M. . (2016). Pengaruh Kelas Ibu Balita Terhadap Peningkatan Pengetahuan, Sikap Dan Keterampilan Ibu Balita Dalam Merawat Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Sukarasa Kota Bandung. Jurnal Kesehatan Masyarakat Surabaya. https://doi.org/10.435h5.d456
Kaspirayanthi, N. K. D., Suarniti, N. W., & Somoyani, N. K. (2019). Hubungan Keikutsertaan Ibu Dalam Kelas Ibu Hamil Dengan Pengetahuan Mengenai Tanda Bahaya Kehamilan Dan Persalinan Di Wilayah Kota Denpasar. Jurnal Ilmiah Kebidanan (The Journal Of Midwifery), 7(2), 116–127. http://www.ejournal.poltekkes-denpasar.ac.id/index.php/JIK/article/view/1069
Kawakatsu, Y., Sugishita, T., Oruenjo, K., Wakhule, S., Kibosia, K., Were, E., & Honda, S. (2014). Determinants of health facility utilization for childbirth in rural western Kenya: cross-sectional study. BMC pregnancy and childbirth, 14(1), 1–10. https://doi.org/10.1186/1471-2393-14-265
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2016). Profil Kesehatan Indonesia 2015. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementerian Kesehatan Indonesia. (2014). Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil. Direktorat jenderal Bina Gizi dan KIA Kemenkes. www.DirjenbinaGizi/pedoman+pelaksanaan+kelas+ibu+hamil
Notoadmodjo, S. (2014). Ilmu Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2014). Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni, Rineka Cipta. Jakarta.
Organization, W. H. (2019). Trends in maternal mortality 2000 to 2017: estimates by WHO, UNICEF, UNFPA, World Bank Group and the United Nations Population Division.
Prawirohardjo, S. (2015). Ilmu Kebidanan Yayasan Bina Pustaka. Jakarta.
Puskesmas Sumedang. (2019). Profil Kesehatan Puskesmas Sumedang Selatan Tahun.
Puspitasari L. (2017). Gambaran Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil Di Puskesmas Bangetayu Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat FKM Undip, 6(2), 1:1054-60. https://doi.org/1054-60.jkm.98
Risneni dan Yenie. (2017). Faktor – Faktor Yang Berhubungan Dengan Kehadiran Ibu Hamil Pada Kelas Ibu Di Puskesmas Karang Anyar Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan Tahun 2016. Jurnal Keperawatan, 3(1). https://doi.org/10.92702
Sarafino, E. P., & Smith, T. W. (2014). Health psychology: Biopsychosocial interactions. John Wiley & Sons.
Septiani, R. (2016). Pengetahuan, Sikap Ibu Hamil Dan Dukungan Suami Dengan Keikutsertaan Ibu Hamil Dalam Kelas Ibuhamil Di Puskesmas Kota Metro Lampung. Jurnal Kesehatan, 4(2). http://www.ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK/article/view/85
Sumedang, D. (2019). Profil Kesehatan Kabupaten Sumedang (1 ed.). Dinas Kesehatan Sumedang.
Turan JM, N. H. (2011). Including expectant fathers in antenatal education programmes in Istambul, Turkey. Reprod Health Matters.
Wahyuningsih, E., & Rohmawati, W. (2018). Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil Pertemuan Ke II di Wilayah Kerja Puskesmas Karangdowo. Proceeding of The URECOL, 820–827. http://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/download/271/267
Weitzman, A. (2017). The effects of women’s education on maternal health: Evidence from Peru. Social Science & Medicine (1982), 180, 1–9. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2017.03.004
Ye, Y., Yoshida, Y., Harun-Or-Rashid, M. D., Sakamoto, J., & Sakamoto, J. (2010). Factors affecting the utilization of antenatal care services among women in Kham District, Xiengkhouang province, Lao PDR. Nagoya J Med Sci, 72(1–2), 23–33. https://doi.org/67990742
Yusmaharani. (2016). Hubungan antara dukungan suami dengan pemanfaatan kelas ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Harapan Raya Pekanbaru. Jurnal Kesmas, Volume 1,. https://www.neliti.com/publications/256293/hubungan-dukungan-suami-dengan-pemanfaatan-kelas-ibu-hamil-di-wilayah-kerja-pusk
Yusmaharani, Y. (2018). Hubungan Dukungan Suami dengan Pemanfaatan Kelas Ibu Hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Harapan Raya Pekanbaru. Kesmars, 1(1), 1–5. https://www.neliti.com/publications/256293/hubungan-dukungan-suami-dengan-pemanfaatan-kelas-ibu-hamil-di-wilayah-kerja-pusk
Downloads
Published
2022-12-21
How to Cite
Mamlukah, M., Harmilah, I. S. and Febriani, E. (2022) “ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEIKUTSERTAAN KELAS IBU HAMIL PADA MASA PANDEMI COVID-19”, Sebatik, 26(2), pp. 404–411. doi: 10.46984/sebatik.v26i2.1877.
Issue
Section
Articles
License
Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights; Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights, The right to use the substance of the article in own future works, including lectures and books, The right to reproduce the article for own purposes, The right to self-archive the article
