PENGEMBANGAN TEKNIK PEMBELAJARAN SERVIS FOREHAND BULUTANGKIS BAGI SISWA PUTRA SEKOLAH MENENGAH ATAS

  • Silvi Aryanti Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
  • Ahmad Richard Victorian Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
  • Herri Yusfi Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Keywords: Pengembangan, Teknik Pembelajaran, Permainan Bulutangkis

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan teknik pembelajaran servis forehand panjang bulutangkis bagi siswa putra sekolah menengah atas sehingga dapat mencapai kompetensi. Metode yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (R n D) dengan model ADDIE. Tahapan dalam penelitian ini yaitu analysis, design, development or production, implementation or delivery and evaluations. Responden dalam penelitian adalah siswa putra kelas X SMA Negeri 14 Palembang. Hasil penelitian ini berupa buku pedoman servis forehand panjang bulutangkis. Berdasarkan hasil validasi ahli permainan bulutangkis diperoleh presentase sebesar 67,85% dalam kategori “cukup layak”.Validasi dari ahli Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) diperoleh persentase sebesar 69,64 dalam kategori “cukup layak”.Implikasi penelitian ini bahwa teknik pembelajaran servis forehand panjang dapat digunakan untuk pembelajaran bulutangkis.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. 2010. Prosedur penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. (Edisi Revisi). Jakarta : Rineka Cipta.
Halik, Abdul. Inovasi Teknik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMA Model Negeri 3 Palu. Jurnal Studia Islamika, 10 (1), 43-73.
Hamalik, Oemar. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Juhanis. 2012. Hubungan Kelentukan Pergelangan Tangan dan Ketepatan dengan Kemampuan Servis Pendek pada Permainan Bulutangkis Siswa SMA Negeri 1 POMALAA Kabupaten Kolaka. Jurnal ILARA, 3 (2), 10-20.
Nurhasan, dkk. 2015. Bulutangkis. UNESA University Press.
Paturusi, Achmad. 2012. Managemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Jakarta: Rineka Cipta.
Poole, James. 2007. Belajar Bulutangkis. Bandung: CV. Pionir Jaya.
Purnama, K. S. 2010. Kepelatihan Bulutangkis Modern. Surakarta: Yuma Pustaka.
Undang - undang RI No 3 Tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional. Kementrian.Negara Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia.
Uno, Hamzah B. 2009. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: PT Bumi Aksara
Yane, Stephani. 2016. Peningkatan Servis Panjang Bulutangkis melalui Model Problem Based Learning. Jurnal Pendidikan Olahraga, 5 (2), 165-174.
Warsita, Bambang. 2008. Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Published
2018-12-04
How to Cite
Aryanti, S., Victorian, A. and Yusfi, H. (2018) “PENGEMBANGAN TEKNIK PEMBELAJARAN SERVIS FOREHAND BULUTANGKIS BAGI SISWA PUTRA SEKOLAH MENENGAH ATAS”, Sebatik, 22(2), pp. 181-187. Available at: https://jurnal.wicida.ac.id/index.php/sebatik/article/view/325 (Accessed: 19April2021).
Issue
Vol 22 No 2 (2018): DESEMBER 2018
Section
Articles

The copyright of this article is transferred to SEBATIK and STMIK Widya Cipta Dharma, when the article is accepted for publication. the authors transfer all and all rights into and to paper including but not limited to all copyrights in the SEBATIK. The author represents and warrants that the original is the original and that he/she is the author of this paper unless the material is clearly identified as the original source, with notification of the permission of the copyright owner if necessary.

A Copyright permission is obtained for material published elsewhere and who require permission for this reproduction. Furthermore, I / We hereby transfer the unlimited publication rights of the above paper to SEBATIK. Copyright transfer includes exclusive rights to reproduce and distribute articles, including reprints, translations, photographic reproductions, microforms, electronic forms (offline, online), or other similar reproductions.

The author's mark is appropriate for and accepts responsibility for releasing this material on behalf of any and all coauthor. This Agreement shall be signed by at least one author who has obtained the consent of the co-author (s) if applicable. After the submission of this agreement is signed by the author concerned, the amendment of the author or in the order of the author listed shall not be accepted.