[1]
“ANALISIS FAKTOR MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DAN TINGKAT KEHADIRAN DOSEN PENGARUHNYA TERHADAP TINGKAT KELULUSAN MAHASISWA MENGGUNAKAN FUZZY QUANTIFICATION THEORY”, Seminar Nasional Ilmu Komputer, pp. 536–543, Nov. 2013, Accessed: Mar. 17, 2026. [Online]. Available: https://jurnal.wicida.ac.id/index.php/senaik/article/view/199